Maestra Intentó Reanimar a Alumno de la UNAM que Murió por Enfrentamiento en CCH Naucalpan

Una maestra intentó reanimar al alumno de la Facultad de Estudios Superiores (FES) Acatlán que murió durante un enfrentamiento en inmediaciones del Colegio de Ciencias y Humanidades (CCH), plantel Naucalpan, según informaron testigos de los hechos.

A través de redes sociales, Laura Barranco dio a conocer que presenció los hechos del pasado miércoles 8 de mayo de 2024, cuando se enfrentaron dos grupos de jóvenes presuntamente provenientes de diferentes instituciones de educación media superior.

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La Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) confirmó el deceso del alumno de 19 años y dijo que el deceso del joven, que de pronto se vio sorprendido en el zafarrancho, “nos lastima y nos indigna profundamente”.

Maestra intentó dar RCP

Barranco, quien presenció lo ocurrido, compartió imágenes en Facebook y acusó una “pésima atención de la policía municipal”; dijo que dos patrullas, ubicadas en la avenida López Mateos, vieron todo lo sucedido y no hicieron nada.

“El temor de maestros y estudiantes era que los porros regresaran. Me tocó ver a tres jóvenes lesionados por petardos. Profesores auxiliaron a dos de ellos, una jovencita y un varón, y uno más estaba a bordo de una patrulla que solo pasó y se siguió de frente. No sé si lo llevaba detenido o lo estaba auxiliando”.

También narró que una maestra, desesperada, intentó dar reanimación cardiopulmonar (RCP) al alumno, pero cuando llegó la ambulancia -después de 40 minutos, según señaló- el joven ya había muerto.

De igual manera, comentó que la seguridad perimetral y en la entrada fue nula en el momento de la crisis.

Más seguridad en planteles

Ayer, la UNAM emitió un comunicado en el que demandó de las instancias de seguridad de la zona metropolitana una mayor coordinación para vigilar los alrededores de los planteles escolares y proteger a las y los estudiantes.

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También refirió que el ataque violento de los grupos, que actúan con total impunidad, parece no tener otro propósito que desestabilizar a la institución ante la proximidad de la jornada electoral del 2 de junio.

“La presencia de personas como éstas que, sin motivo alguno, se presentan en planteles escolares, cubiertas del rostro y armadas con instrumentos explosivos, palos y piedras, se ha convertido en una práctica recurrente de intereses oscuros que buscan intimidar y sembrar miedo e incertidumbre”, señaló.

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Con información de N+.

spb